为深入贯彻落实学校深化教育综合改革部署，进一步加强青年教师队伍建设，环境与安全工程学院于5月13日举办了青年教师教学竞赛。比赛分两组进行，10余名青年教师同台竞技，全体专业教师依据“课堂教学”评分细则现场打分，副院长李长波全程观摩比赛并进行赛后总结点评。

在本次竞赛中，参赛教师准备充分，教学理念清晰，展现了扎实的专业功底和积极向上的精神风貌，涌现出多位表现突出的青年教师。邢婧老师讲课逻辑严密、案例鲜活，善于将真实事故案例与理论知识深度融合，注重培养学生安全思维与应急能力。卢连雪老师条理清晰、说理透彻，巧妙融入绿色化工理念与课程思政元素，课堂互动自然，展现了扎实的教学功底。学院全体专业教师从教学内容、教学组织、语言教态、教学特色等维度进行了综合评价。

副院长李长波在赛后点评中，对参赛教师的表现给予充分肯定。他指出，此次竞赛是学院主动融入学校“深化教育综合改革”、落实“提升教师教学能力水平”要求的具体实践。结合学校改革方案中关于“构建‘师-机-生’一体的教育新模式”“推进课程思政建设”等部署，李长波对青年教师提出四点建议：一是要进一步强化课程思政意识，将价值引领有机融入专业知识教学，落实立德树人根本任务；二是要增强课堂互动设计，突出“以学生为中心”的教学理念；三是要积极探索人工智能等现代信息技术赋能课堂教学的新路径，适应智慧教育新生态；四是要重视板书设计，实现多媒体与板书的有机配合，提升教学效果。

本次教学竞赛不仅为青年教师提供了展示自我、交流学习的平台，更成为推动学院教育教学改革、落实学校高质量发展战略的重要抓手。学院将以此次竞赛为契机，持续完善教师教学能力提升长效机制，激发青年教师投身教学改革、提升教学能力的热情，为学校建设能源领域特色鲜明的一流高水平应用型大学贡献力量。

    （撰稿人：刘博 校稿人：李长波 审稿人：高霞 摄影：李薇）